4月5日：衡水中学浙江开分校素质教育怎么推进？

新闻背景：

河北省衡水中学是一座饱受争议的“超级中学”，它以每年百名左右考入清华、北大的人数以及被外界风传的军事化管理闻名全国。近日，衡水第一中学（衡水中学与某集团合建的高级中学）平湖学校正式揭牌，这标志着衡水中学走出河北省，正式进驻浙江。此校是按“名校办民校”模式成立的。学校将不限户籍、面向全国招生，发展规模为144个班级、6000名在校学生。（4月4日《北京晨报》）

从成绩来看，衡水中学无疑是顶尖的

浙江的衡水第一中学平湖学校并不是河北衡水中学第一家分号。记者搜索资料表明，2015年云南衡水实验中学呈贡校区在昆明成立，2016年河北衡水中学落户合肥，今年9月份将正式向安徽全省招生。“分号”能够不断的开，说明它有市场需求。【详细】

“衡水模式”确实是中国应试教育的一个缩影，让师生长期处于亢奋状态，以及大量做题挖掘应试潜力，其精确到分钟的学生作息时间表，准军事化、标准化的教育管理，更是被认为是“反教育”的“考试集中营”。不过，“衡水模式”并非单独的存在，而是根植于应试教育的广袤土壤之中，那片应试教育的广袤土壤不除，“衡水模式”就不会绝迹。“衡水模式”也是对高考制度的极致迎合，只要高考制度不改，这个模式就会存在，它们的代表以前是湖北黄岗中学，现在则是衡水中学。【详细】

近乎赤裸裸的应试教育，又让人高兴不起来

它对考试成绩的推崇某种程度上被视为是落后的象征，那些被社会唾弃、抛弃的理念，正是社会一直呼吁要避免的东西。【详细】

如果一些升学率高的学校都这样到全国各地办分校，推广应试教育模式，素质教育怎么推进？【详细】

对于衡水中学的到来，最忌讳的是站在不同的利益不同的立场上说话，而忽视了教育本身的追求。抛开那些争议，有几点应该成为社会共识：一是靠抢时间拼身体的高考模式是不可持续的，它将整个国家拖入精力和时间的消耗之中，也是没有必要的，它对社会创造力的消极作用是不能忽视的。衡水中学的模式哪怕再成功，也不应该是教育追求的方向；二，考上几个清华北大也不应该是所有考核唯一的标准；三，衡水中学的到来如果只是来切分蛋糕的，那对浙江教育而言，并没有多大的意义。如果对于这几点没有清醒的认识，没有清晰的答案，就很容易迷失了方向。【详细】

为何素质教育搞得轰轰烈烈，应试教育干得扎扎实实呢？

素质教育是一支慢慢增值的股票，会使人一生受益，应试教育更像一支概念股，拼的是时机和时段。在这一点上其实不管专家还是家长基本都能达成共识。但这还要看相应的家庭条件和家长们对未来的预期。对于北上广深喝茅台的家庭来说，家长们更愿意孩子去北京四中、人大附中这样的学校，或者直接把孩子送到国外上中学。但对那些也就喝得起老白干的家庭来说，远水不解近渴，在家庭的生活压力、孩子就业的压力面前，明知这种“名校加工厂”会有副作用，但还要把孩子往里送，为的是先考上一个好一点的大学，为就业抢占先机。【详细】

在我看来，要打破少数“超级中学”一统教育江湖的教育尴尬，问题的关键在于，地方政府与教育部门要从保证更多人公平教育权利的大局出发，打好遏制“生源大战”的组合拳，改革教育评价手段、淡化升学率宣传，建立科学、合理的高中教育评估体系；合理配置教育教学资源，缩小地区差距、校际差距，营造公平的教育氛围，化解择校难题。积极为“超级中学”瘦身。只有这样，教育发展才有望走出马太效应怪圈，实现素质教育、公平教育愿景。【详细】

微言大义：

@wowroy-不语：你在哪里读，只要肯读，都可以读好，就比如把我放在衡水读，我照样只能考四百多分。

@爱泼斯猴：但毕竟穷人家的孩子要出人头地，素质教育是会拖后腿的。

@阿丝油呐：我没读过你的学校，却刷过你们的题。

@-林白-：追求不同，想去的人自然会去。

中国经济网编后语：

经历过应试教育的人都明白，一个人如果除了学习其他什么都不会，是一件很可悲的事情，不管是对个人还是对社会，素质教育才是发展的方向。“超级中学”一统江湖，不是一件幸事。

回顾：往期“经”点热评