河南高考改革方案:实行"3+3"模式外语提供两次考试机会
作者:张璠 栏目:社会 来源:西部热线 发布时间:2016-08-23 16:43
中国经济网郑州8月23日讯(记者 夏先清 杨倩)今天上午,河南省教育厅通告《河南省深化测验招生制度改革实行方案》(以下简称《方案》)有关情形,标记住河南新一轮测验招生制度改革整体启动。
依照《方案》要求,河南从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始启动高考综合改革,并有序出台有关配套改革方案,到2020年,初步构成分类测验、综合评价、多元登科的测验招生形式。
在改革测验科目设置上,不分文文科,外语科目提供两次测验机遇。考生总成就由一致高考的语、数、外3科成就和高中学业水平3个选考科目成就构成。招生登科实行基于一致高考绩就和高中学业水平测验成就、参考学生综合素质评价择优登科机制 。从2017年起,本科三批与本科二批合批登科,慢慢削减普通本科登科批次。
新高考实行“3+3”的测验形式
如今,河南省的高考科目设置为“3+文科综合/文科综合”。“3”为:语文、数学(分文科数学、文科数学)、外语(含听力),是考生必考科目;文科综合(包含政 治、历史、地理)和文科综合(包含物理、化学、生物),由考生依据本人情形选考其一。
“文科综合/文科综合”每科满分为300分,其他各科满分均为150 分,总分为750分。
而新的高考改革方案将实行“3+3”的测验形式,不分文文科,外语科目提供两次测验机遇,取最好成就计入总成就。
“3+3”即河南考生总成就由一致高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目(必考科目)成就和高中学业水平测验3个科目(选考科目)成就构成。高中学业水平测验3个科目从思惟政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平测验科目中选择。
而在高考总分方面,新的高考方案总分仍为750分,其中语文、数学、外语各科满分仍为150分;3个选考科目各科满分为100分。
高考招生登科基于“两依据、一参考”
依据新的高考方案,高考招生登科基于“两依据、一参考”。 两依据是指一致高考和学业水平测验成就,一参考就是指把综合素质评价作为招生登科参考要求。
河南将完善高中学业水平测验。测验分为及格性测验和计入高校招生登科总成就的选考科目测验。及格性测验范围笼罩国家规定的高中一切学习科目标必修内容,引导学生认真学习每门课程。选考科目由考生依据报考高校要求和本身专长,从思惟政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科,测验范围笼罩所选科目标必修和选修内容。
值得关注的是,学生在校期间,能够加入同一科目标两次及格行测验、一次选考科目测验。
据了解,2016年河南省教育部门出台普通高中学业水平测验实行方法,从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始正式实行。
河南省也将进一步标准高中学生综合素质评价。综合素质评价是对学生整体发展情况的视察、记载、分析,是发现和培养学生优越个性的重要手段,是学生毕业和升学的重要参考。我省树立全省标准一致的高中学生综合素质档案,完善学生综合素质评价电子化管理平台,客观记载学生成长过程当中的真实体现,确保程序严厉、公布透明、内容真实可信。
据了解,2016年河南省教育部门出台普通高中学生综合素质评价实行方法,2017年试行,从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始正式实行。
高职院校实行“文化素质+职业技巧”评价方法
高职院校(含高级专科学校,下同)测验招生与普通高校相比较分开,实行“文化素质+职业技巧”评价方法。中职(含技校)毕业生报考高职院校,加入文化基础和专业技巧相联合的测试。普通高中毕业生报考高职院校,加入职业顺应性测试,文化素质成就应用高中学业水平测验成就,参考综合素质评价。改良高职院校单独测验招生方法并慢慢扩展其招生规模。依照教育部有关要求,完善五年一向制和三二分段制招生方法。摸索高职院校综合评价招生方法。
2017年今后,分类测验招生成为高职院校招生的主渠道。学生仍可加入一致高考进入高职院校。加速树立中职学校公共基础课学业水平测试和专业技巧考察制度。
另外,从2016年起,普通高考招生本科三批和专科普通登科批次(艺术、体育类等提早批除外)试行平行志愿投档方法。从2017年起,本科三批与本科二批合批登科,慢慢削减普通本科登科批次,战胜简单用登科批次来划分和评价不一样类型高校的偏向。加速推动基于考生总成就、专业志向和学习专长的考生志愿填报方法和投档登科方法改革。
全国26省份出台高考改革方案
从全国来看,如今已发布改革方案的26省市区,启动高考综合改革的时间集中于2014年到2019年。
从测验变化分析,上述26个省份均在改革方案中明确将实行“3+3”形式,除语数外以外,3门选考科目中,“6选3”形式成主流,即从思惟政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为测验科目。
值得留意的是,浙江采用的是“7选3”形式,除过以上所提到的6科,还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。
西藏的一致高考科目较为特别。从2021年起,西藏的一致高考科目分两类:实施A类课程筹划的考生,一致高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门,汉语文和藏语文各按50%计入总分,以语文科目成就出现;实施B类课程筹划的考生,一致高考科目为语文、数学、外语3门。