新概念英语第一册第109-110课重点内容

新东方在线新概念英语网为大家带来新概念英语第一册第109-110课重点内容，希望以下内容能够为大家的英语提供帮助!

一、重要句型或语法

1、比较关系

本课侧重的是比较级和最高等的不规则变化，其中也包括三音节及以上的单词要用more和the most的用法。如：

I've got more coffee than you have. / Eat more and smoke less.

二、课文主要语言点

Shall I make some coffee, Jane? That's a good idea, Charlotte.1)“Shall sb. do...?”，普通用于第一和第三人称，表示咨询看法或礼貌要求。 2)make coffee，煮咖啡。留意make的常常应用搭配，如：make tea(沏茶)、make the bed(铺床)、make a cake(做蛋糕)。 3)“That's a good idea.”，好主意。这是个常常应用句型，用来表示对他人的看法或建议的首肯，常常出目前习用语搭配考察中。

It's ready.ready，打算好了。sth. is ready，用来表达什么物品或事情打算好了，如：The coffee is ready.

Do you want any milk? Just a little, please.1)要留意want(想要)与like(爱好)的差别。want表示的是一时的喜好，而like表示的是久长的喜好。 2)just a little，只需一点点。

What about some sugar? Two teaspoonfuls? No, less than that. One and a half teaspoonfuls, please. That's enough for me.1)what about，相当于how about，常常应用来咨询看法或建议。 2)留意teaspoonful是个名词，表示满满一茶匙，是由tea、spoon和-ful组成的。 3)less than，比...更少。less是little的比较级，最高等方式为the least。less than常常同时应用，表示“比...更少”。 4)one and a half，一个半，后面的名词要用单数。原句也能够表示为one teaspoonful and a half，但要留意名词用双数。 5)enough for sb.，对某人来讲已经够了。

That was very nice.能够发问学生为何此处用was，而不是is。缘由是Jane评价的是适才已经喝完的咖啡，是过去产生的事情。

Would you like some more? Yes, please.1)“Would you like some more?”，要作为固定句型来识记，用于询问某人是不是要再来点什么。句中之所以用some，而不是any，是缘由是发问者希望获得对方的确定回答。 2)“Yes, please.”，常常应用来表达接纳某人的看法和建议。在习用语考察中常常出现。

I'd like a cigarette, too. May I have one? Of course.1)would like或would like to do，表示想要。 2)“May I ...?”，用来表示委宛要求。Jane在第一句已经表达了自己的想法，但出于礼貌，添加询问了这句话。one用来指代a cigarette。

I think there are a few in that box.留意辨别a few和a little，和否认表达few和little。

I'm afraid it's empty.I think和I'm afraid后接宾语从句，省略了that。

What a pity!比较what和how引导的感慨句的差别，特殊要留意what润饰不可数名词的用法，如：What bad weather it is today! 转换为how的用法为：How bad the weather is today!

It doesn't matter.没紧要。相当于That's all right.

Have a biscuit instead.1)have a biscuit中的have，表示吃。 2)instead，副词，表示取代、相反。可引出instead of的介词短语用法。

Eat more and smoke less!强调该并列句的两个分句的比较成效。

That's very good advice!留意advice是不可数名词，表示建议、看法。本句话相当于：That's a good idea.

三、双课添加内容

1、操练much/many/few/little/good/bad的比较级和最高等的用法。

2、留意联合have got的用法培训。

四、语用文化

可介绍一些基本的待客之道。

五、教学建议

1、缘由是第107-112课都是关于比较关系的内容的，所以留意不要在第一次课里就八面玲珑地讲授一切比较关系的内容。

2、留意讲授比较级和最高等的变化规则，但只讲单音节和双音节的描述词和副词的比较级和最高等。