教师轮岗实行“就近原则”

■政府做法

如何让教师更放心、更主动地参加到交流轮岗中来？通过了解佛山市及各区教育局公布文件能够看到，为更好完成今年大范围的教师轮岗工作，市及顺德、南海两区教育局分别出台了教师轮岗工作的有关实行方案，其中明确提出，参加轮岗交流工作的教师，原则上不解决人事关系调动，且轮岗刻日不超出2年。

教师不一样于其他职业，有明确的上班作息时间表，但“早出晚归”或是“通宵不归”，都是教师们的工作常态。

对此，南海区教育局人事科科长冯禄伟表示，南海区教育局以前在制定教师轮岗的指点看法时，就充足考虑到教师各方面的亲身好处。“在南海区，有些镇的地位距离较远，考虑到参加轮岗教师的生活方便性，特殊是关于一些需求照料家庭和子女的女教师，我们基本不鼓励跨镇街轮岗。”

“好比说，班主任老师需求看学生的晚修和早读，甚至在某些寄宿的学校，班主任还需求住校值班，所以我们在考虑安排教师轮岗工作时，均以镇（街道）内就近交流为原则，为有意愿参加轮岗的教师清除挂念。”

另外，冯禄伟还提到在交流轮岗中，南海区遵守“刚柔并济”的原则，一方面规定相符交流要求的教师原则上3至5年内要完成轮岗交流工作；另外一方面，考虑到教师的个人实际情形，鼓励年轻的、家庭累赘相比较较轻的教师优先交流。

为了鼓励教师在任教期间参加轮岗交流，市、区教育局还出台了有关鼓励政策，依据市教育局早前方案，关于交流时间持续满3年且体现突出的教师，能够优先评优。接下来还将进一步完善交流轮岗教师嘉奖、晋级等机制，关于轮岗时间长、做出突出奉献的教师，要在各级表扬工作中予以倾斜。